Mahasiswa HPI Guntur Sakti Terbitkan Buku “Merajut Asa Pendidikan di Indonesia”: Refleksi Kritis dan Harapan bagi Masa Depan Pendidikan

iaisyaichona.ac.id – Guntur Sakti, mahasiswa Semester VII Program Studi Hukum Pidana Islam (HPI), Fakultas Hukum dan Syariah, Institut Agama Islam Syaichona Mohammad Cholil (INSYA) Bangkalan, menunjukkan kontribusi nyata dalam dunia literasi pendidikan dengan menerbitkan buku berjudul Merajut Asa Pendidikan di Indonesia.

Buku ini tidak hanya menjadi refleksi mendalam atas kompleksitas sistem pendidikan nasional, tetapi juga menegaskan bahwa mahasiswa bukan semata objek pendidikan, melainkan subjek aktif yang turut menyuarakan gagasan serta solusi bagi perbaikan pendidikan di tanah air.

Diterbitkan oleh YPAD—penerbit yang telah terdaftar di Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI)—buku ini merupakan hasil perenungan panjang Guntur terhadap dinamika, tantangan, dan potensi dunia pendidikan di Indonesia. Terdiri dari 21 bab, buku ini disajikan dalam gaya naratif-analitis yang mengajak pembaca menyelami realitas pendidikan dari berbagai sudut pandang: guru, murid, kurikulum, keluarga, hingga masyarakat.

Sorotan Isu dan Gagasan Membangun

Bab pembuka Dibalik Papan Tulis langsung mengajak pembaca menyaksikan sisi tersembunyi dari dunia pendidikan—yakni perjuangan para guru dan murid yang kerap terjebak dalam sistem yang kaku dan rutinitas yang menjemukan. Tajuk-tajuk lain seperti Sekolah Bukan Pabrik Nilai, Anak-anak yang Dilupakan, dan Kurikulum yang Terlalu Sibuk menyentil realitas pendidikan yang acap kali mengabaikan sisi kemanusiaan dalam proses belajar-mengajar.

Namun, Guntur tak berhenti pada kritik semata. Ia juga menawarkan sejumlah gagasan solutif, seperti dalam bab Mendidik Budi Sebelum Mendidik Otak yang menekankan pentingnya pendidikan karakter. Bab Rumah adalah Sekolah Pertama dan Antara Layar dan Makna turut menyoroti peran vital keluarga dan teknologi dalam membentuk generasi masa depan.

Tema-tema seperti Guru, Lentera dalam Gelapnya Pendidikan, Membangun Pendidikan Berkelanjutan, hingga Kepemimpinan Transformasi dalam Pendidikan menunjukkan bahwa buku ini menjangkau isu-isu pendidikan dari level mikro hingga makro secara menyeluruh.

Apresiasi dan Harapan

Karya Guntur mendapat sambutan positif dari kalangan akademisi dan mahasiswa. Ketua Program Studi HPI, Dr. Vicky Izza El Rahma, M.Th.I., menyampaikan apresiasinya:

“Karya Guntur ini membanggakan. Ia bukan hanya menulis, tetapi juga membangun kesadaran kolektif. Semoga buku ini menginspirasi mahasiswa lain untuk menulis dan menyuarakan gagasan-gagasan perubahan.”

Beberapa pembaca awal bahkan menyebut buku ini sebagai “satu napas dengan gerakan literasi nasional” dan “bacaan yang relevan bagi mahasiswa, guru, maupun orang tua.”