Staisyaichona.ac.id – Pembelajaran bahasa Arab di berbagai negara, termasuk Malaysia, menghadapi tantangan sekaligus peluang yang khas. Salah satu langkah inovatif untuk meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Arab adalah melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) internasional. Contoh menariknya adalah program KKN internasional yang dijalankan oleh mahasiswa STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan di Sanggar Bimbingan Kubu Gajah, Sungai Buloh, Selangor, Malaysia. Program ini dirancang tidak hanya untuk berkontribusi pada pendidikan, tetapi juga untuk memperluas wawasan tentang metode pembelajaran bahasa Arab.
Uniknya, program KKN ini digabungkan dengan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), di mana mahasiswa mengajar pada pagi hingga siang hari. Setelahnya, mereka melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui berbagai aktivitas, seperti mempromosikan literasi, mengadakan seminar, mengajar mengaji, serta membaca burdah dan Yasin bersama.
Sanggar Bimbingan Kubu Gajah di Sungai Buloh Malaysia merupakan salah satu lembaga pendidikan Non Formal yang menyediakan pembelajaran bahasa Arab untuk masyarakat setempat. Namun, meskipun keberadaan lembaga ini cukup lama, tantangan dalam proses pembelajaran bahasa Arab tetap ada. Mulai dari keterbatasan metode pengajaran yang digunakan hingga kesulitan siswa dalam memahami kosakata dan tata bahasa Arab yang cukup kompleks.
Dalam menghadapi tantangan tersebut, mahasiswa program KKN Internasional dari STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan yang ditempatkan di Malaysia mengambil langkah inovatif dengan memperkenalkan terobosan dalam metode pembelajaran bahasa Arab. Program ini bertujuan utama untuk meningkatkan kualitas pengajaran bahasa Arab sekaligus memperkenalkan pendekatan-pendekatan yang lebih kreatif dan menarik bagi para siswa.
Adapun terobosan yang diperkenalkan oleh Mahasiswa KKN Internasional adalah:
Penerapan Metode Interaktif dan Kreatif
Salah satu inovasi yang diusung oleh mahasiswa KKN adalah penerapan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan kreatif. Melalui pendekatan ini, mahasiswa STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan memanfaatkan teknik pembelajaran berbasis permainan, diskusi kelompok, serta media visual untuk membantu siswa lebih mudah memahami bahasa Arab. Contohnya, mereka menggunakan kartu kosakata, flashcards, dan aplikasi pembelajaran digital yang menarik untuk mendorong siswa lebih aktif berkomunikasi dalam bahasa Arab.
Integrasi Budaya dalam Pembelajaran
Mahasiswa KKN juga mengimplementasikan integrasi budaya sebagai bagian dari proses pembelajaran bahasa Arab. Mengandalkan pengalaman mereka sebagai mahasiswa asal Indonesia, mahasiswa STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan memperkenalkan budaya Indonesia yang memiliki banyak kesamaan dengan budaya Arab, terutama dalam penggunaan bahasa dalam aktivitas sehari-hari. Pendekatan ini tidak hanya memperluas wawasan siswa, tetapi juga meningkatkan minat mereka sekaligus membantu memahami konteks penggunaan bahasa Arab dalam kehidupan nyata.
Peningkatan Kemampuan Berbicara (Speaking)
Kemampuan berbicara sering kali menjadi tantangan utama dalam pembelajaran bahasa. Untuk mengatasi hal ini, mahasiswa KKN Internasional mengarahkan program mereka pada pengembangan keterampilan berbicara (speaking) siswa dengan metode yang menyenangkan. Melalui kegiatan seperti latihan percakapan, role-playing, dan simulasi situasi sehari-hari, siswa di Sanggar Bimbingan Kubu Gajah mulai merasa lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Arab untuk berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari.
Inovasi yang diperkenalkan oleh mahasiswa KKN Internasional STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan memberikan pengaruh positif terhadap pembelajaran bahasa Arab di Sanggar Bimbingan Kubu Gajah. Para siswa menjadi lebih antusias dan aktif selama proses belajar, merasa percaya diri untuk berbicara dalam bahasa Arab, serta lebih memahami penggunaannya dalam berbagai konteks.
Selain itu, penggunaan pendekatan kreatif dan teknologi berbasis pembelajaran turut meningkatkan motivasi siswa untuk terus belajar. Metode yang sebelumnya terkesan kaku dan monoton kini berubah menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Perubahan ini juga mendorong semangat para pengajar di Sanggar Bimbingan Kubu Gajah untuk terus mengembangkan strategi pengajaran yang lebih inovatif dan efektif.
Program KKN Internasional yang dilaksanakan oleh mahasiswa STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan di Sanggar Bimbingan Kubu Gajah, Sungai Buloh, Selangor, Malaysia, telah memberikan dampak besar dalam pembelajaran bahasa Arab. Melalui inovasi seperti penerapan metode interaktif, integrasi budaya, dan penggunaan teknologi, para mahasiswa berhasil meningkatkan mutu pengajaran bahasa Arab, menjadikannya lebih menarik dan efektif. Upaya ini tidak hanya memberikan manfaat langsung, tetapi juga membuka peluang untuk pengembangan pembelajaran bahasa Arab di masa depan, baik di Malaysia maupun di berbagai negara lainnya.
Penulis: Mohmmad Romadon
